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广州美术学院工业设计专业毕业设计

  • Update:2011-08-10


二、长出的生活 家具
 

毕业生:林华仁  
指导教师:磨炼  


设计说明:

人们总是习惯性的在家具上放东西、摆设装饰品、增加功能部件等。为了满足这些需求,于是设计了这一系列家具。这些家具主要特点是把依附于家具上的装饰品、功能部件、生活用品等融入到家具中。被融入的物品经过抽象化处理成为家具的一部分,就像从家具中长出来一样。如书桌上的相框与文件架。这样既可以满足人在潜意识里对家具功能与情感的需求又使之造型变得更加独特。


创作思考过程:
第一阶段:寻找设计的切入点,首先从生活的点点滴滴开始,寻找生活之所需。其次对自己喜欢的设计开始进行分析,深入的了解其中的内涵,并找出自己的兴趣点。最后对现有的产品进行分析,从中寻找出其优点与不足并找出设计的切入点。


第二阶段:概念的提出,这一阶段主要是提出自己的想法。此作品的初衷是为了满足人们在潜意识里对家具功能的需求。例如:人们总是习惯性的在茶几上放装饰盘、花瓶等装饰品,在柜子的侧板上装挂物钩,在书桌上摆相框、文件夹等。为可满足人们的需求,于是在设计家具的时候就把人们的需求融进其中,就像从家具中长出来一样。


第三阶段:用手绘的方式把想法表达出来


第四阶段:方案的深入及效果图制作


第五阶段:画1比1的大样图及模型的制作,这一阶段主要是通过画1比1的大样来寻找最合适的尺寸和比例


第六阶段:施工图的制作


第七阶段:工厂打样,这一阶段主要是与工厂打样师沟通交流,在这一过程中学习了制作工艺及材料。


第八阶段:搭饰与布展



教师点评:
设计师抓住了人们在日常生活中质朴的行为和心理诉求,将看似平凡的物件融入到家具里由此变成家具的一部分。这种关联不是巧合,而是基于对人对物的心理洞察和思考。


“源于生活,用心设计”的本质在于从另外一种视角审视家具,审视我们的生活。或许令你会心一笑的或许已不再是家具本身而是你我之间似曾相识的心理共鸣。(磨炼)

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