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绿色新调——浅谈“永续导向产品设计”

  • Update:2013-07-29
  • 梁町 李宇轩
  • 来源: 《装饰》杂志第6期
内容摘要
内容摘要:“永续导向产品设计”历经了半个多世纪的理论发展,在世界(尤其是中国)面临迅速恶化的生态和社会环境,进入工业生产主导经济“瓶颈”的今天,被设计界所倡导:以物质“产品”作为工具, 去引领个体及民众固有消费文化的改变, 并以之配合恰当的设计策略手段, 去促进社区不同阶层资源的公平交易交流, 或小规模地域产消经济的实践, 从而达到整体社会迈向永续发展的转化。笔者通过在相关领域的研究探索和在设计教学中的实践,以“产品/ 造物”为基础构建系统的“永续导向产品设计”解决方案, 倚重核心的产品设计技能和手作能力的培训,回归渐被遗忘的设计核心价值。
关键词:永续导向产品设计、可持续设计、生态设计、环保物料、设计教育

六、实践案例

1. 黑色是新的“绿”调

每年的二月,香港理工大学设计学院工业及产品设计专业有一门课程为“可持续产品设计”,教学目的是巩固学生已有的设计技巧、知识和方法,同时向他们介绍环境设计及系统设计思维,而最重要的是引导他们以DfS 的概念为基础,从更宏观的社会和生态环境角度去进行产品的设计及开发。每年,导师均会按课程大纲设计新的研习专题,以2012 年为例,学生需要面对三个指定的设计挑战:(1)对香港社会现存的消费现象与个案进行实地观察和调查, 并取得深入的认识和理解。(2)以产品设计引领当地民众逐步迈向可持续的生活方式或消费。(3)采用一种在区域内生产或可获取的生态材料为设计基础。

经过三个星期的消费现象和个案的调研、观察用户(有时是自己和身边的亲友)等研究后,学生分别展示自己有兴趣处理的日常生活和消费恶习。而同时课程老师根据“亚洲风尚设计实验室”所库存的环保材料中,挑选出一种在珠三角地区内生产的循环再造材料——高抗冲聚苯乙烯,选择此材料的原因如下:(1)生产这种再生材料的PWL 公司对本课程的支持和赞助。(2)这种材料合乎大部分NEfM 的基准,包括:在初期的A.E.S. 评估上,材料靠近香港地区生产,且材料来自“后消费”的旧材料,并得到“有害物质限制指令”(RoHS)的认证,乎合对人畜安全标准;在“生命周期”的审查方面,PWL 的再生材料HIPS 由被认可的保险商实验得到质量保证,原材料本身的供应稳定,有可靠的供应源头。[21](图73)其循环再造材料,尤其是混合有90% 的“后消费”旧材料的再造HIPS,最为环保(因为其碳排量比之于原始/ 原新材料低82%,得到SGS 认证)并拥有别具一格的简朴黑色调(而这个亦是项目中极具趣味的设计挑战)(图8。(4)政策、社会及文化(PSC)因素方面,PWL 已有一套PS 系统和成熟的材料回收、循环再造的商业实践,并计划把回收与循环再造的业务扩展到其他塑料类别上,所以合乎已成形的材料循环再生政策(系统性操作)的要求,香港在塑胶制品的生产及管理技术上已有近50 年的轻工业文化的积累,所以也基本上应合文化的条件。

 

7. PWL 再造HIPS 的原材料来自日本非常规格化的寿司EPS 托盘的回收系统

8. PWL 循环再造的高抗冲聚苯乙烯材料与原新材料碳排量对比

9. PWL 现时的再生HIPS 多应用于上外加涂层前的电视机前盖、键盘的底盖、碳粉盒外壳等电器的内部零件

 

 

对于PWL 来说,由于他们现在所生产的再生材料只能用于家用或商用电器的内部零件(由于再生HIPS 材料的表面质量和颜色都不甚美观)(图9,他们并不希望自己生产的优良

材料只被限制于内部零件的应用,希望从学生的设计中找出好的方法。

经过几个月的探索、与PWL 的交流、材料的检视、模型的测试、配合设计概念服务的构思等之后,学生们作出了不少尝试,原本沉闷的黑色材料焕发出多彩的新生命。(10)如:

1)可以简单自我组合外形的和更换笔芯( 配合潮流的专门店及服务系统) 的原子笔系列。

2)利用再生HIPS 自然的材料颜色(黑色)及有机传统配方诱捕蚊子的蚊子捕捉器(无需电能消耗及对人畜有潜在伤害的化学品)。

3)可利用废弃报纸与孩子一同动手压制小动物的亲子玩具套装(培养孩子惜物和对自然世界的关爱)。

4)可以更生内胆和循环再用的化妆品盒套装(提议PWL 参与回收再生服务)。

5)能随身携带的戒指和首饰餐具(可摒弃一次性餐具的消费习惯)。

6)空气自然调湿植物盆(既鼓励绿化家居,也兼得无需耗电的自然空气调湿器)。

7)以直接视觉讯息提醒人们节省纸巾的纸巾盒。

8)能够鼓励及提醒人们早睡早起,一个名为“合适的循环”(Right Cycle)的手动闹钟/ 计时器(11)(环保其实很简单,只需依从自然规律来生活,学习农耕社会“日出而作,日入而息”的习惯,早睡早起。早上借用日光照明来活动,晚上早休并来减少电灯的使用和电能的虚耗,又能使身体更健康)。

概括而言,学生们总的设计策略是利用PWL 再生HIPS材料的“缺点”忠实地展现而形成一种自然而然的设计语言与特色,并锐意地为PWL 再生HIPS 材料创造出另一条多彩的循环创新之路。(12

 

10. 8 个来自学生的优秀设计

11.“合适的循环”(Right Cycle)手动时计,以直接的设计引领更环保的生活方式

12. 新设计在PWL 的材料遁环中,也许能提供多一条回返遁环之路

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