装饰杂志,《装饰》杂志社, 立足当代 关注本土 www.izhsh.com.cn

北京服装学院服装艺术设计专业优秀毕业设计作品

  • Update:2013-08-19
  • 来源: 《装饰》杂志第7期

美丽中国,怦然心动——北京服装学院服装艺术设计专业2013 届毕业设计创作介绍

 

前言

北京服装学院服装艺术设计专业每年有9 个班约230 名毕业生,学生规模之大在全国同类服装院校中可谓首屈一指。因此,从专业建设到课程设置,有着26 年服装艺术设计教育历史的北服逐渐建立了一整套针对性的教学模式,并贯穿到毕业环节。我们的教学理念是“创意融合技术,设计传承文化”,定位于艺工结合、文化传承、实践创新的专业培养路线。本届毕业设计比较充分地展现了北服服装艺术设计教育的成果和理念,实现了预期成效,受到品牌企业、专家和社会各界的一致好评。

创作主题

北服2013 届毕业设计的创作主题为“美丽中国,怦然心动”。这一主题体现了向本土回归与回溯的态度与理念,意在鼓励和激发青年设计人才将视角回归到我们熟悉的土地和人民,发现生活中那些令自己怦然心动的事物,充分吸收历史服饰与民间手工艺的精华,以创意思维和专业技巧表现中华大地的自然之美、人文之美、经典之美、创新之美,弘扬现代中国的进取精神和创造活力,向世界传播和谐永续、富足美好的中国梦想。学生们在这一大主题的方向上自行创意构思并为自己的设计系列命名。

北服每年的毕业设计创作主题都会结合人文思潮和大趋势,也会预先征集学生的想法最后形成确定命题。“美丽中国,怦然心动”的主题理念缘起于教育部、财政部联合启动的“高等学校创新能力提升计划”(简称“2011 计划”)。根据这一计划的精神,中国音乐学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院和北京服装学院四所在全国具有“唯一”特性的最高艺术学府强强联合,共同组建“中国民族艺术传承与传播协同创新中心”。其目标是整合、汇聚中国乃至世界范围内民族艺术领域最尖端的力量与资源,推动与院团、国内外高校、科研院所等开展协同创新研究,促进高校机制、体制的创新和人才、学科、科研、艺术创作“四位一体”的综合创新能力的提升,加强文化对外表达和传播能力建设,为提升国家文化软实力、增强中华文化国际影响力做出贡献。

正是基于这样的发展背景和时代要求,北服服装艺术设计教育正在开启以本土为核心的创新路径,将本土意识、珍视传统、传承手艺、回归内心与全球思维、跨界融合、前瞻实验、可持续性交叉协同,建构以“创意融合技术,设计传承文化”为教学理念的北服模式,把北服打造成为中国一流、世界知名的服装院校,成为中国先锋时尚的策源地与新锐人才库。所有这些努力的目标只有一个——建立中国时尚设计在世界舞台的话语权和影响力,而这不仅仅是北服的梦想,也是每个中国服装行业的从业者,尤其是服装设计师应有的情怀和理想。

工作方法

2008 年开始,我们通过《毕业设计指导手册》创建了毕业环节的指导性文件,在毕业设计开题时发给每个学生。手册对毕业设计的创作要求、创作流程、评审标准、展示要求、时间表和完成要件都进行了明确的规定和说明,同时传达了我们的教育理念和原则立场。

北服服装艺术设计系每年参与毕业环节指导工作的老师将近30 位,涵盖了从教授、副教授到讲师的大部分中青年骨干。教师与学生采用双向选择形成指导关系。我们的流程是在毕业设计开题初期组织学生陈述创作提案,根据学生的提案方向对接教师的教学方向,比如以针织为主要创作方向的学生与主讲针织服装设计课程的教师对接。指导教师可根据专长和自身资源在毕业设计中引入企业或国际合作项目,学生也可自由报名参与该教师负责的项目。

北服服装艺术设计遵循国际通行的设计方法和工作模式,提出“有方法才有设计”的指导思路,重视设计前期创作来源的萌发和转化,重视设计过程的严谨和深入,重视设计结果的控制和完整表达。我们在学生四年的专业设计课程教学中,一直强调整个设计流程的控制,包括如何寻找创意来源,如何从灵感源中提取独特的设计概念,如何将概念转化为具体的设计元素并整合成新的表现形式,如何将这种形式以恰当的工艺技巧实现为服装成品,并完成整装造型与展示推广,而贯穿这一设计流程的核心要素就是“创新”二字。

富有个人体验的灵感来源决定了设计的原创性和观念性,又通过对流行趋势的研究选择更具前瞻性和时尚感的形式表达,学生在这一过程中逐渐将构思和概念转化为具体的设计语言。指导教师一般会要求学生提供大量的设计草图和实验小样以支撑自己的创意,学生也需要对色彩、面料、图案印花等设计元素不断提炼整合,并对坯布样衣反复修正,完成创新性的结构造型、面料改造或印染工艺等。正是强调设计流程中每个环节的严格指标和完成度,才能保证设计作品的最终水准,也是这种设计流程的反复演练,让学生在创作过程中体会到了设计的复杂性、计划性和因果关系,逐渐锤炼出专业意识、专业态度和好的工作方法。

北服服装艺术设计具有开放包容的专业立场,鼓励多元化的艺术表达。我们始终认为:北服培养的设计人才既要适应产业需求,更要引领和提升产业的整体素质,实验性和超前性是必须的。大学教育并非要把学生都定型为特定的职业人才,他们可以有各种适合自己的生活方式和职业选择,引用乔布斯的话就是“不要为你的人生设限”。

展示推广

北服每年的毕业设计展示评分都安排在3 月上旬举行,一般早于其他院校,这是因为我们已经连续十几年将毕业设计优秀作品拿到3 月下旬的中国国际时装周进行展演。我们将校内的毕业设计展示命名为“北服时装周”,这也是每年北服校园最盛大的时尚活动。“2013 北服时装周”于3 12 日至15日在新落成的北服1 号秀场隆重举行。

“北服时装周”在形式上借鉴中国国际时装周以及品牌发布会专场演出的策划流程,由北服服装艺术与工程学院的服装艺术设计系、服装表演和时尚传播系组织实施,今年更首次联合北服艺术设计学院视觉传达系摄影专业、传媒设计与公关艺术专业以及国际学院共同协作,完成7 场服装设计毕业作品展示活动。活动流程及各个环节全部由学生在相关教师的指导下完成,包括活动策划与执行、演出编导、舞美设计、模特经纪与推广、化妆造型、每日快讯、媒体宣传、静态展览等。北服时装周的整体策划流程也让即将走出校门的毕业生们真实地体验了一次做大牌设计师的感觉,更加坚定了他们进入服装行业的信心。

2013 北服时装周”再次与腾讯网合作并推出“微信看北服时装周”,宣传规模空前扩大。通过跨系、跨学院的联合协作,今年首次推出的《 北服时装周每日快讯》,让各界来宾第一时间全面了解到学生作品及相关信息,这种模式完全与巴黎、米兰时装周相同,充分展现了北服的专业实力。每年的北服时装周都会吸引众多时尚人士前来观看,有很多品牌企业的总裁、设计总监专程从外地赶来,只为了能从200 多名毕业生中挑选到最优秀的人才。

校内展示的每场发布会都有专业教师、品牌设计师等组成的专家评审团现场评分,最终甄选出的佳作参加3 24 日举行的优秀毕业设计作品展演,并参与“北服杯”金、银、铜等多个设计大奖的角逐,同时,与台湾实践大学的毕业生优秀作品同台竞艳。值得一提的是,北服与台湾实践大学服装设计学系的毕业设计两地联展已经持续了四年。作为姊妹校,这种跨地区的校际合作促进了两岸服装设计教育的交流互动,尤其是学生间的相互学习、取长补短,不仅增进了友谊、开阔了眼界,也必将整体提升中华设计的美誉度和影响力。

结语

北服2013 届优秀毕业设计作品精选展在中国服装设计师协会举办的首届“大学生时装周”获得了最佳发布奖,这是业界权威对北服的褒奖和肯定,在此也感谢多年来对北服给予支持和帮助的各界人士,我们会继续努力。

多年以来,北服服装艺术设计专业优秀毕业设计作品展演已经成为最具社会影响力和关注度的学院派时尚盛会。它向全社会和服装行业传播北服艺术设计教育的丰硕成果,推介优秀的专业设计人才和服装表演人才,成为北服最好的一张名片。当前,中国服装设计师队伍正处在前所未有的成长和壮大期,这正是中国服装设计教育经过三十余年发展结下的硕果。然而,面对产业升级和品牌创新压力下的中国服装行业,如何让高端的设计人才迅速提升产业生产力水平和整体素质?如何创造并提升品牌的时尚文化含量和潮流影响力?如何能够通过设计创新向世界传递中华文化的优良品格和精神内涵?这些都是服装设计教育界必须思考的命题和必须承担的责任,更是北京服装学院始终追求及努力的方向。

 

1 2 3 4 5

评论

暂无评论!
填写评论
用户名 密码 匿名发表   没有用户名?
[发言请遵循国家相关法律]